1、积木塔倒了，你觉得是因为太高了，还是被风吹倒了?
→目标:引导因果推理(观察倒塌原因)
→互动:用实物演示，鼓励宝宝触摸积木感受稳定性。
2、宝宝今天想穿红色还是蓝色的衣服?
→目标:颜色识别与选择能力(强化色彩词汇)
→互动:拿出两件真实衣物让宝宝触摸对比。
3、绘本里的小鸡找到了鸡妈妈，你觉得它开心吗?
→目标:场景观察+拟人化想象(关联情绪与现象)
4、看看这个图上，都画了什么?可以给妈妈讲一讲嘛?
→目标:场景观察+想象力开发
展开剩余74%☛情感表达类1、今天最开心的事是什么?是和爸爸举高高，还是听妈妈讲故事?
→目标:回忆快乐瞬间，培养情绪记忆。
→互动:用夸张表情模仿“开心”，如拍手跳跳。
2、如果小熊宝宝哭了，你会怎么安慰它?
→目标:同理心训练(学习关怀行为)
→互动:递玩具熊，示范轻轻拍背动作。
3、妈妈累了，你能给我一个魔法抱抱吗?
→目标:关爱行为实践(情感纽带强化)
4、这些水果里，你喜欢哪个?吃苹果?还是橘子?
→目标:水果辨别与选择能力，表达喜欢。
☛逻辑思维类1、苹果吃完了，篮子里还剩几个?(展示2个苹果，拿走1个)
→目标:实物减法启蒙(数感培养)
→互动:用水果实物操作，强调“少了”“还剩”。
2、积木先搭房子还是先搭火车?
→目标:顺序概念理解(时间逻辑)
3、小狗和小猫谁会“汪汪”叫?谁爱抓老鼠?
→目标:动物特征对比(分类思维)
4、下雨了，我们需要带伞还是戴太阳帽?
→目标:天气与物品关联(实用判断力)
5、小手脏脏的，接下来该做什么呀?
→目标:卫生习惯内化(行为引导)
☛创意想像类1、如果云朵是棉花糖，你想尝什么味道?
→目标:感官联想(味觉+视觉创意)
2、给玩具车装上翅膀，它会飞去哪里?
→目标:改造型想象(创新思维)
3、你变成小蝴蝶后，第一件事想做什么?
→目标:角色代入叙事(表达欲激发)
4、我们要开着玩具车出发啦，看，红灯亮了，汽车应该走还是停?
→目标:安全意识植入(规则认知)
5、看天空中的云朵像什么?
→目标:拟物联想
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